大庆配件及仪器实验室设备

大型步入式实验室设计、制造符合国家非标试验室的有关技术规范和要求，结构先进合理，配套产品和功能元器件具有国际先进水平，能够适应长期、稳定、安全、可靠的生产需求。
选材用心、设计合理、科学与人文**结合。
由组合式拼装库板组成，它直接构成了一个密封的试验空间。
工作室底部安装3mm防滑铝板，防止在高湿度状态下工作室内部比较滑
(能很好的起到防滑作用)
室体分为六个室体面及一扇式室体大门，门洞尺寸定做，大门拉手为内外开启式，以便于试验人员从封闭的室内自由开启大门。
采用原装进口品牌温湿度仪表，7英寸高清真彩液晶触摸显示屏，带给您触觉和视觉的尊贵与舒适。设备具有强大的网络监视、控制网络功能，即使您不在机器旁边，也可以在电脑上实时操作、监控，对设备的运行情况了如指掌。
为了保证试验箱对降温速率和低温度的要求, 本试验箱的制冷系统采用进口压缩机所组成的复叠式制冷系统，该制冷系统具有匹配合理、可靠性高、使用维护方便等优点。
大型步入式试验室参照执行标准:
GB2423.1-89电工电子产品基本环境试验规程 试验A 低温试验方法
GB/T2423.3-93《电工电产品基本环境试验规程试验Ca：恒定湿热试验方法》
GB2423.2-89GB2423.2-89电工电子产品基本环境试验规程
GB/T2423.4-93电工电子产品基本环境试验规程 试验Db：交变湿热试验方法
GB/T10589-89
GB/T11158-89
GB/T10586-89 湿热试验箱技术条件
GB-T5170.2-2008_电工电子产品环境试验设备检验方法

洁净生室生物安全实验室的选址离开建筑物内的行走区，禁止随便进入试验室。进入走道后，至少要经过两道自动门，才能进入实验室。所有的门都应有锁，过道里可以设计一个更衣室便于试验人员更换实验防护服。试验人员除了要穿上实验防护服外，在处理传染源、感染动物及被污染的仪器时，必须戴手套。进入内有感染动物的房间时，还应采取呼吸和面部保护措施。

生物安全实验室洁净系统工程

生物安全实验室是以洁净实验室为主，常见的是分子生物学实验室和微生物实验室。此类实验室主要注意的是实验对像是否具有危害性，并正确界定实验室的安全级别，确保系统的独立性，防止彼此间的交叉污染；根据生物安全实验室的安全水平定位洁净室级别（包括：基础实验室--一级生物安全水平[BSL-1，又称P1实验室，P意思是“物理防护”，英文全称“physical protection”]；基础实验室--二级生物安全水平[BSL-2，又称P2实验室]；防护实验室--三级生物安全水平[BSL-3，又称P3实验室]；防护实验室-- 四级生物安全研究水平[BSL-4，又称P4实验室，是防护水平的实验室]），制定现代化的生物安全实验室设计方案：
一、工艺布置设计的参照
1、制定实验楼每个部门、每个实验室的面积和功能要求。
2、制定生物实验室每间房的建筑、装修内容，门窗要求，环境控制。
3、电力(照明、通讯及网络等)、气体管道、给排水、空调、集中控制、施工工艺、检测、培训、消防控制等设计的要求。
4、制定每间生物安全实验室所需固定实验设备清单。
二、参照国际生物安全实验室标准项目工艺的要求，制定生物实验室固定设备规划、平面布置图、生物安全实验室详细放大结构平面图、细节部立面图和剖面图；备份生物实验室固定设备厂商资料及工程设计数据总明细。
三、建筑布局和装修方案是洁净实验室安全运行的基础。因微生物的病菌危险性，必须防止危险微生物往外界泄漏，扩散，污染。全面的隔断危险性微生物与外部的接触途径，也避免受外界的污染，影响试验效果的准确性，采取合理布局和装修方案是必须的。首先照按实验室布局要求合理划分成清洁区、半污染区、污染区，人与物分别设置**通道，必要的缓冲间，采用一次和二次隔离措施，有效避免交叉污染。采用质量可靠材料，合理施工措施，**洁净实验室生物安全实验室始终处在相对密封的要求，防止微生物的外逸，易于清理消毒。

一、适用范围：
适用于大中专、技校、职业学校、普通中学等物理实验室做电学、力学、热学、磁学等物理实验，亦可供学生课外科技活动使用。
二、 功能
本产品采用国内先进触模式集成数字控制电源，实验台所有电源由教师控制台或学生自由调节。教师主控演示台全部采用数码荧光显示，全部功能键均采用轻触键。
三、 技术指标
1、 教师主控台部份：
采用国内先进的触模式数字COMS集成电路（较新线路设计），电压表采用数码荧光屏显示，具有显示准确、直观性强、使用方便等功能。设教师控制台抽屉式交直流总电源，教师交流电源220V（带漏电保护）；直流稳压2-24V（每2V一档，共有12种不同的电压可供选择，并有一“加”、一“减”两个微调按键，可调节电压的精确度）；大功率9V/40A电源；高压直流240V-300V。交流低压2-24V（每2V一档，共有12种不同的电压可供选择，且有一“加”一“减”两个微调按键，调节电压精确度），ABCD四组可独立通断开关，控制学生交流电源220V。
2、 学生实验台部份：
学生实验台低压交流电源2-24V，直流电源2-24V，交流电源220V由教师控制台输出到学生桌控制
由教师初步调节后输送到学生桌，低压交直流电源可以由教师或学生在2-24V之间自由调节。
3、木器部份：
采用三聚胺氰贴面中密度板，由德国进口流水线木工机械设备加工而成，高温封边，自动修边，外型美观，经久耐用，脱胶。